PE CE NE CONCENTRĂM
Într-o epocă în care viața de zi cu zi – de la operațiunile bancare și accesarea serviciilor până la menținerea legăturii cu cei dragi – depinde tot mai mult de tehnologie, a fi „pregătit digital” a devenit o componentă esențială a cetățeniei active. Cu toate acestea, mulți adulți se confruntă încă cu obstacole semnificative atunci când încearcă să utilizeze cu încredere instrumentele digitale.
Proiectul DigiReady a fost lansat tocmai pentru a răspunde acestei nevoi. Misiunea noastră este de a sprijini pregătirea digitală a adulților cu un nivel scăzut de competențe și a persoanelor vulnerabile, inclusiv persoane vârstnice, migranți, refugiați și șomeri. Credem că fiecare persoană, indiferent de punctul de plecare, merită șansa de a participa activ și în siguranță la viața societății moderne.
Pentru a atinge acest obiectiv, ne concentrăm pe doi piloni principali, menite să genereze un impact durabil și incluziv:
- Împuternicirea cursanților – Ne concentrăm pe crearea unor medii de învățare informale, prietenoase și suportive, prin ateliere practice și bine structurate. Scopul este de a dezvolta utilizarea practică a instrumentelor digitale de zi cu zi, ajutând participanții să își depășească temerile și să își construiască independența digitală necesară pentru o participare socială activă.
- Inovare pentru formatori – Recunoaștem faptul că sprijinirea eficientă a cursanților vulnerabili necesită competențe specializate și abordări flexibile. De aceea, unul dintre obiectivele principale ale proiectului este dezvoltarea competențelor digitale ale formatorilor din domeniul educației adulților. Prin utilizarea unor instrumente practice bazate pe inteligență artificială, formatorii își vor putea îmbunătăți capacitatea de a crea experiențe de învățare personalizate, interactive și relevante pentru adulții care întâmpină dificultăți în utilizarea tehnologiei.
Implementat prin colaborarea unor parteneri internaționali din Germania (iberika Education Group), Polonia (Danmar Computers) și România (TEST), DigiReady reflectă un angajament comun pentru construirea unui viitor mai inclusiv. În esență, proiectul urmărește să se asigure că transformarea digitală nu lasă pe nimeni în urmă și contribuie la consolidarea rezilienței și autonomiei persoanelor vulnerabile.
Noutăți privind atelierele
Prima rundă de ateliere de analiză a nevoilor (Activitatea 2) s-a încheiat în toate cele trei țări partenere, punând bazele dezvoltării curriculumului și a materialelor educaționale ale proiectului.
În Germania, atelierele organizate cu migranți aflați în căutarea unui loc de muncă au evidențiat dificultățile legate de utilizarea portalului online al Centrului pentru Ocuparea Forței de Muncă, precum și provocările generate de navigarea în sisteme oficiale redactate într-un limbaj administrativ complex și într-o limbă germană dificil de înțeles.
În România, sesiunile s-au concentrat pe persoanele vârstnice și pe barierele specifice întâmpinate de acestea în utilizarea instrumentelor digitale, precum programarea online a consultațiilor medicale, utilizarea serviciilor bancare online, efectuarea plăților digitale sau comunicarea cu membrii familiei prin intermediul tehnologiei.
În Polonia, atelierul a reunit un grup divers de participanți, incluzând migranți și refugiați, șomeri, părinți singuri și îngrijitori, precum și adulți cu vârsta peste 60 de ani. Activitățile au oferit o imagine clară asupra modului în care factori diferiți, dar interconectați, contribuie la excluziunea digitală. La fel ca în Germania și România, sarcinile legate de serviciile financiare și de e-guvernare au reprezentat priorități majore pentru participanții din Polonia.
Pe lângă atelierele dedicate cursanților, proiectul a implicat și formatori care lucrează direct cu aceste grupuri țintă, oferind o perspectivă practică ce completează experiențele și nevoile exprimate de participanți.
O temă recurentă identificată în toate cele trei țări a fost faptul că mulți cursanți nu se confruntă doar cu lipsa competențelor digitale practice, ci și cu teama de a face greșeli. Această teamă este adesea amplificată de lipsa unor rețele de sprijin de încredere la care participanții să poată apela atunci când întâmpină dificultăți.
Concluziile obținute în cadrul atelierelor reprezintă baza pentru următoarea etapă a proiectului: dezvoltarea unor materiale de formare practice, accesibile și adaptate nevoilor reale ale fiecărui grup țintă.
REZULTATELE FINALE ALE PROIECTULUI
Proiectul DigiReady va conduce la dezvoltarea unui set de resurse digitale de învățare practice și ușor de utilizat, adaptate nevoilor adulților vulnerabili. Pe baza evaluării nevoilor realizate în cele trei țări partenere, consorțiul a identificat provocări esențiale legate de utilizarea instrumentelor digitale în viața de zi cu zi, precum accesarea serviciilor publice, comunicarea online, gestionarea conturilor și siguranța în mediul digital.
Ca răspuns la aceste nevoi, proiectul va dezvolta tutoriale scurte și accesibile, optimizate pentru utilizarea pe dispozitive mobile, folosind un limbaj simplu și explicații vizuale pas cu pas. Aceste resurse urmăresc să îi ajute pe cursanți să își dezvolte încrederea și independența în utilizarea instrumentelor digitale în viața de zi cu zi.
GĂSIȚI-NE PE REȚELELE DE SOCIALIZARE
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61578467891749
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/112530007
YouTube: https://www.youtube.com/@digireadyeu